Przemek Kossakowski dziennikarzem bez barier
Tegoroczna nagroda Lodołamacza w kategorii „Dziennikarz bez barier” trafiła w ręce Przemka Kossakowskiego. W jego… Dowiedz się więcej »Przemek Kossakowski dziennikarzem bez barier
Przemek Kossakowski dziennikarzem bez barier
Gala dwudziestego Festiwalu „Albertiana”
Dziś, to jest w poniedziałek 12 października 2020 r. o godzinie 11:00 rozpoczęła się transmisja… Dowiedz się więcej »Gala dwudziestego Festiwalu „Albertiana”
Cały kraj w żółtej strefie
Od soboty – 10 października zostały wprowadzone zmiany w obostrzeniach związanych z sytuacją epidemiologiczną w… Dowiedz się więcej »Cały kraj w żółtej strefie
23 edycja poznańskiego Biennale Sztuki dla Dziecka
W ramach 23 edycji Biennale Sztuki dla Dziecka w październiku i listopadzie bieżącego roku w… Dowiedz się więcej »23 edycja poznańskiego Biennale Sztuki dla Dziecka
Kinezjologia Edukacyjna – Metoda Dennisona
W dniach od 23 do 25 października 2020 r. Centrum Szkoleń Educo zaprasza na kurs… Dowiedz się więcej »Kinezjologia Edukacyjna – Metoda Dennisona
Inny Festiwal
W październiku bieżącego roku w Poznaniu trwa po raz kolejny „Inny Festiwal”. Wszystkie wydarzenia… Dowiedz się więcej »Inny Festiwal
VI Kongres Osób z Niepełnosprawnościami
24 października 2020 r. w godzinach od 10:00 do 13:00 na forum VI Kongresu Osób… Dowiedz się więcej »VI Kongres Osób z Niepełnosprawnościami
XV Gala finałowa konkursu „Lodołamacze”
Wczoraj, w dniu 8 października 2020 r. na Zamku Królewskim w Warszawie odbyła się jubileuszowa… Dowiedz się więcej »XV Gala finałowa konkursu „Lodołamacze”
Debata w Senacie na temat stanu psychiatrii młodzieżowej w Polsce
Senat Rzeczypospolitej Polskiej oraz Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy organizują debatę na temat stanu polskiej psychiatrii… Dowiedz się więcej »Debata w Senacie na temat stanu psychiatrii młodzieżowej w Polsce
Podstawy psychologicznej pracy z dzieckiem z ASD
7 listopada 2020 r. w godzinach od 9:00 do 17:00 poznańska Fundacja na rzecz usamodzielnienia… Dowiedz się więcej »Podstawy psychologicznej pracy z dzieckiem z ASD